¿Sabías que..?

El idioma español cuenta con alrededor de trescientas mil palabras/conceptos diferentes (sin contar variaciones un tecnicismos o regionalismos); el diccionario de la Real Academia Española define unas 88,500 palabras, sin embargo un diccionario de uso común no llega ni a la mitad de estas.

Una persona normal utiliza cotidianamente alrededor de 300 palabras, si es culta y está informada utilizaría unas 500 y si es periodista o escritor, la cifra se eleva hasta algunas 3000 palabras. Cabe destacar que uno de los genios que ha existido, Cervantes utilizo alrededor de 8000 palabras en todas sus obras. Como dato curioso, un perro muy bien entrenado, puede entender unas 1000 palabras.

En un texto, el 45% de las letras usadas son vocales, y por este orden: “E, A, O, I, U”.

La letra más utilizada en el español es la “E”, seguida de la “A”, la “O” y la “I”; las consonantes mas frecuentes son: S, R, N, D, L y C. La regla mnemotécnica para el español seria “EAOSR NIDLC” o bien “EAOSN RILDUT”. F, Z, J, X, W Y K se usan tan poco que entre todas suman alrededor de un 2 % de un texto.

El alfabeto, ordenado según el uso de las letras, quedaría así:

E, A, O, S, R, N, I, D, L, C, T, U, M, P, B, G, V, Y, Q, H, F, Z, J, X, W y K.

Curiosidades del idioma español

Aquí les tenemos una pequeña recopilación de palabras que resultan curiosas en el idioma español. 

Catorce: Si los nombres de todos los infinitos números fueran ordenados alfabéticamente, éste sería el primero. 

Asbestosis: Enfermedad pulmonar crónica producida por la inhalación repetida del polvo del asbesto. Única palabra con cuatro 'eses'.

Ferrocarrilero: Única palabra con cinco 'erres'.

Incontinentemente: Con incontinencia, prontamente, al istante. Unica palabra con cinco 'enes'.

Otorrinolaringólogo: Única palabra con seis 'oes'.

Mil: El unico numero cuyo nombre no tiene ni "o" ni "e".

"Las quince letras" Tiene 15 Letras.

Cinco: Tiene cinco letras. Ningún otro número escrito en español presenta esta coincidencia.

El arte como lenguaje

El arte es uno de los medios de comunicación. Evidentemente, realiza una conexión entre el emisor y el receptor (el hecho de que en determinados casos ambos puedan coincidir en una misma persona no cambia nada, del mismo modo que un hombre que habla solo une en sí al locutor y al auditor.

Todo sistema que sirve a los fines de comunicación entre dos o numerosos individuos puede definirse como lenguaje (como ya hemos señalado, en el caso de la autocomunicación se sobreentiende que un individuo se presenta como dos).

Se puede hablar del “lenguaje” del teatro, del cine, de la pintura, de la música, del arte en general como de un lenguaje organizado de modo particular. Sin embargo, al definir el arte como lenguaje, expresamos con ello unos juicios determinados acerca de su organización. Todo lenguaje utiliza unos signos que constituyen su “vocabulario” (a veces se le denomina “alfabeto”; para una teoría general de los sistemas de signos estos conceptos son equivalentes), todo lenguaje posee unas reglas determinadas de combinación de estos signos, todo lenguaje representa una estructura determinada, y esta estructura posee su propia jerarquización.

Ficha de situación de escritura

Reflexión

Cuando iniciamos a escribir algún texto en particular debemos tener en cuenta muchos datos como el público a quien va dirigido, el tema general y el propósito o intención que buscamos a la hora de realizar nuestro texto. La ficha nos proporciona una manera fácil y lógica de almacenar todos estos datos que en algún momento nos resultarán útil encontrarlos rápidamente.

Es conveniente registrar de una manera organizada los elementos más importantes de los textos que leímos, escribimos o pretendemos escribir posteriormente para eliminar los datos que no son relevantes y así tener una visión más clara del texto que vamos a redactar o del que ya hemos leído.

Podemos concluir en que las fichas mejoran la agilidad para recordar datos en el momento en que vamos a redactar un texto, ya que mantiene los puntos esenciales en un mismo lugar, de una manera fácil y organizada y que resulta beneficioso que todas las personas utilicen este método de aprendizaje y de rememorar para cooperar con nuestra memoria que nos puede fallar en los momentos menos indicados.